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阳江市委书记陈小川指出教育事业要适应社会经济发展
2006年12月08日新华网
(许晓峰) 6日上午,市委书记、市人大常委会主任陈小川在教育系统调研时强调,阳江的教育事业必须适应社会经济发展的需要,在适度扩大教育规模的同时,突出抓好教育质量的提高,为阳江未来发展提供智力支撑。 据《阳江日报》报道,陈小川察看了阳江职业技术学院、阳江市第一职业高级中学、江城区实验小学,随后与市教育局、各学校负责人座谈,听取了阳江教育发展有关情况汇报。在阳江职业技术学院,陈小川对学校的发展十分关心,详细了解扩招扩建的总体规划,对下一步的建设发展提出了指导意见。陈小川指出,投入不足是阳江教育发展的弱项,没有大投入就没有教育的大发展。市委市政府对教育事业高度重视,近年来各级政府在财力有限的情况下,对教育的投入不断增加。目前财政对教育投入占总体支出的25%,很难在投入比重上再有大的突破,学校要创新投入机制,多渠道筹集资金,加快推进扩招扩建。另外,在管理上要上水平,吸引更多的生源和社会资源。陈小川指出,随着阳江的经济发展,企业对技术工人的需求越来越大,现在许多外来投资者十分关心能否在阳江招到熟练的技工,阳江的职业教育必须适应当地的经济和社会发展,面向企业、面向市场,培养与阳江发展适应的各类专业技术人才。 陈小川与教育部门和各学校负责人座谈时说,阳江抓好教育发展的压力很大,可以说教育工作是时时刻刻放在心上。她认为阳江的教育与经济社会发展水平是相吻合的。但是,阳江教育发展的局面还很严峻,困难很大,需要付出的努力很多,我们要有挑战意识,多想办法努力改变目前的教育现状。陈小川强调,教育事业要为阳江未来发展提供智力支撑,事关阳江社会经济的发展大局,我们要通过教育的发展突破阳江本身的发展瓶颈,拉动社会经济实现跨越发展。首先,教育事业必须适应社会经济发展的需要。要明确阳江教育的定位,必须适应阳江的社会经济发展需要,要面向社会,惠及全体民众。要在适度扩大教育规模,适应社会需要的同时,突出抓好教育质量的提高,抓好师资力量和教学硬件建设。二是继续优化整合教育资源,大力发展职业教育。现在很多大学生找不到工作,相反职业教育毕业生的就业率就很高,说明社会对有一技术之长的毕业生需求很大。大力发展职业教育可以为农村剩余劳动力提供出路,适应阳江工业化发展的需求。三是创新办学机制和教学方式,加强学校管理,提高办学水平。办学光靠财政投入,难以实现突破性发展,要学会多条腿走路,多渠道、多模式办学。教育不能唯条件轮,要考虑从办学机制、教学方法等方面进行改革,谋求办学水平的提高。要通过加强管理,确保在校学生的安全,提高教学质量,不负家长和社会所托。四是加强教师队伍建设,切实提高师资水平。要通过加强教育培训,建立激励机制,促进老师提高教学水平,使老师的知识水平适应工作岗位变化的需求。 市委常委、秘书长关则双,市委常委、宣传部长、江城区委书记冯桂雄,副市长韦丽坤陪同参加调研。 (完)
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